Siste nyheter
22. og 23. oktober ble tredje samling i det nasjonale nettverket for mobbeforskere gjennomført i regi av Læringsmiljøsenteret i Stavanger. Ann Margareth Gustavsen er SePUs representant i dette nettverket. Nasjonalt nettverk for mobbeforskere møtes en gang i året. Det er ulike miljøer som er representert, i nettverket som Læringsmiljøsenteret, OsloMet, RKBU Vest og Nord, Universitetet i Tromsø, Universitetet i Agder, NTNU Samforsk, og SePU. Nettverket ledes av Johannes Finne, Læringsmiljøsenteret UiS. På denne tredje nettverksamlingen var...
Det er oppdaget en kritisk sårbarhet knyttet til et kodespråk som er brukt i en stor andel av nettsider og nettbaserte tjenester globalt. Dette påvirker flere IT-systemet, blant annet nettressursen til SePU. Per nå er tjenesten tilgjengelig, men det kan forekomme noe ustabilitet. Situasjonen følges opp av vår utvikler. Opplever du problemer med nettressursen til SePU, ta kontakt med sepu.support@inn.no.
SePUs Thomas Nordahl har skrevet en rapport for Akershus fylkeskommune som undersøker forholdet mellom individuelle rettigheter og felleskapets betydning i videregående opplæring. Hovedfunnet er at balansen mellom individets rettigheter og fellesskapets betydning er i ferd med å forskyves i retning av individet, med risiko for at skolens kjerneoppgave knyttet til undervisning, læring og sosialt fellesskap svekkes. Forholdet mellom individet og felleskapet i skolen et spenningsfelt som alle skoleledere, lærere og elever opplever i hverdagen....
I Kongsvingerregionen er det et tett samarbeid innenfor utdanningssektoren, og SePU er med i dette samarbeidet. Det pågår mye regional aktivitet gjennom hele året, og en av disse aktivitetene er å skrive en bok. I uke 42 har SePUs Kjersti Håland og Anne Cathrine Holth hatt skrive uke på Science Park på Kongsvinger og veiledning med de ulike forfatterne. Boka handler om hva regionalt samarbeid betyr for utvikling i den enkelte kommune. Boka er ikke ment å være et glansbilde av et samarbeid. Det er heller et ledd i utviklingen for den enkelt...
Senter for praksisrettet utdanningsforskning (SePU) driver forsknings- og forbedringsarbeid i og for barnehage, grunnskole og videregående opplæring. SePU bidrar med forskningsbasert og praksisorientert kunnskap i lærer- og lederutdanninger fra grunnutdanning til phd-nivå. Senteret ble opprettet i 2010 og er en del av Fakultet for lærerutdanning og pedagogikk ved Universitetet i Innlandet. Vår visjon er at vi skal være et anerkjent og betydningsfullt forsknings- og utviklingssenter i utdanningssektoren. SePU har i 2025/2026 utarbeidet et Ram...
14. og 15. oktober har det vært samlinger i region Sør-Østerdal, både for det regionale kompetansenettverket og for gruppeledere. Begge dagene deltok SePUs Knut Olav Nordseth og Veronica Grøtlien. Onsdag 14. oktober var det samling i det regionale kompetansenettverket. Det regionale kompetansenettverket består av de kommunale arbeidsgruppene i de 5 kommunene, Åmot, Engerdal, Stor Elvdal, Trysil og Elverum. Alle kommunene presenterte status i det lokale utviklingsarbeidet. På bakgrunn av hva de ulike kommunene presenterte jobbet de kommunale...
Fremhevet
Vi har tidligere publisert nyheter om de fire episodene i Podkasten "Individet og fællesskabet". Nå har det også kommet seks bonusepisoder. Hensikten med podkasten er å diskutere spørsmålet: Hvordan skaper vi et skole- og institusjonsmiljø, hvor alle barn føler seg inkludert? I denne podkastserien tas temperaturen på inkludering i grunnskolen og barnehagen, i tillegg undersøkes, hvordan arbeidet med inkludering har formet seg siden Salamanca-erklæringen for mer enn 30 år siden. Gjennom spennende samtaler med eksperter, pedagogiske ildsjeler...
Senter for praksisrettet utdanningsforskning (SePU) driver forsknings- og forbedringsarbeid i og for barnehage, grunnskole og videregående opplæring. SePU bidrar med forskningsbasert og praksisorientert kunnskap i lærer- og lederutdanninger fra grunnutdanning til phd-nivå. Senteret ble opprettet i 2010 og er en del av Fakultet for lærerutdanning og pedagogikk ved Universitetet i Innlandet. Vår visjon er at vi skal være et anerkjent og betydningsfullt forsknings- og utviklingssenter i utdanningssektoren. SePU har i 2025/2026 utarbeidet et Ram...
Paideia gis ut to ganger i året, i mai og november. Etter 6 måneder blir de publiserte artiklene fra tidsskiftet tilgjengelige for alle gjennom open access. Da kan du lese artiklene helt gratis. Her finner du artiklene. En lettere tilgang til artiklene kan bidra til at dere har nok en kilde til å finne mer forskningsinformerte begrunnelser for blant annet valg av tiltak i pedagogisk analyse. Om Paideia Paideia er et fagtidsskrift som har til hensikt å bidra med forskningsbasert kunnskap om pedagogisk praksis og barn og unges læring og utv...