Ofte stilte spørsmål
Hvorfor får jeg ikke logget inn?
Invitasjon om å aktivere konto/bruker sendes ut på på mail, lenken i invitasjonen er gyldig i 24 timer. Etter at du har aktivert kontoen din så er det viktig at du bruker følgende lenke til å logge deg inn: e.sepu.no
Dersom det går mer enn 24 timer kan du alltids be om ny lenke, dette gjør du via "glemt passord" i vindu for pålogging.
Hvis du fortsatt ikke kommer deg inn kan det være at konto din er låst. Trykk da på "glemt passord" og følg lenken du får på mail.
Har du fortsatt problemer med innlogging kan du sende en e-post til sepu.support@inn.no
Hvorfor får jeg feilmelding når jeg forsøker å opprette en ny analyse?
Det kan være fordi det allerede finnes en analyse med samme tittel, forsøk å lag en unik tittel på analysen f.eks. ved å legge til et tall eller tegn.
Hvorfor kommer jeg ikke videre i pedagogisk analyse?
Det kan være fordi ikke alle feltene er fylt ut. Under planlegging må også datoene fylles ut.
Under mål- og problemformulering kan ikke problemformuleringen være mer enn 150 tegn med mellomrom. Hvis den overstiger dette så kommer man seg ikke videre til analyse av opprettholdende faktorer.
Hvordan gir jeg som administrator tilgang til mine ansatte?
Se instruksjonsfilmen for hvordan dette gjøres. Filmen er uten lyd.
Her finner du malen for CSV-filen du kan bruke i administrasjonsverktøyet.
Hva betyr de forskjellig rollene i nettressursen?
Administrator:
Administratoren har tilgang til administrasjonssidene i nettressursen, og er den som legger inn bruker og oppretter læringsgrupper og gir tilgang til kompetansepakkene. En enhet eller et nettverk kan ha flere administratorer.
Bruker:
Alle som skal arbeide med kompetansepakker og/eller pedagogisk analyse må bli lagt inn i nettressursen som brukere. Det å få tilgang til nettressursen som bruker gjør ikke at du automatisk får tilgang til kompetansepakker eller pedagogisk analyse, for å få tilgang til det må brukeren ligge i en læringsgruppe, som er administratoren sitt ansvar.
Veileder:
Veileder gir tilbakemelding på pedagogisk analyse til læringsgruppene. Veiledere blir lagt inn på en annen måte enn brukere. De blir lagt inn under fanen veileder i administrasjonssidene.
Roller i en læringsgruppe
Leder av læringsgruppa:
Det er de som følger progresjonen og arbeidet med kompetansepakken til læringsgruppene som de er leder av. En leder av en enhet eller et nettverk er og den som får tilgang til å gjennomføre ledermodulen og laste opp implementeringsplanen for de læringsgruppene lederen har tilgang til. Lederen har tilgang til lederverktøyet under kompetansepakkene. Det kan være flere ledere i en læringsgruppe.
Leder har kun mulighet til å se publiserte analyser, skal leder opprette pedagogisk analyser må leder i tillegg ligge inne som gruppemedlem i en læringsgruppe.
Veileder:
For at veileder skal kunne gi veiledning på de pedagogiske analysene til en læringsgruppe så må veileder legges til i læringsgruppen. En læringsgruppe kan ha flere veiledere, og en veileder kan være veileder for flere læringsgrupper.
Gruppemedlem:
Alle brukerne som skal arbeide med kompetansepakken eller opprette og arbeide med pedagogisk analyse i læringsgruppen må ligge i en læringsgruppe som gruppemedlem.
Gruppeleder: Den som er ansvarlig for å lede arbeidet med modulene i kompetansepakken for sin læringsgruppe. Det kan være flere gruppeledere i en læringsgruppe. Gruppeleder og leder er to forskjellige roller.
Brukerveiledninger
Her finner du stegvise forklaringer for:
- Den digitale modellen for pedagogisk analyse
- Hvordan se og legge inn kompetansepakker
- Slik laster du opp implementeringsplan i ledermodulen i en kompetansepakke
- Hvordan erstatte implementeringsplan i en kompetansepakke