Senter for praksisrettet utdanningsforskning (SePU) driver forsknings- og forbedringsarbeid i og for barnehage, grunnskole og videregående opplæring.
SePU bidrar med forskningsbasert og praksisorientert kunnskap i lærer- og lederutdanninger fra grunnutdanning til phd-nivå.
Senteret ble opprettet i 2010 og er en del av Fakultet for lærerutdanning ved Høgskolen i Innlandet.
Vår visjon er at vi skal være et anerkjent og betydningsfullt forsknings- og utviklingssenter i utdanningssektoren.
Våre verdier er åpenhet, samarbeid og ansvarlighet.
SePUs overordnede mål
- Senter for praksisrettet utdanningsforskning driver forsknings- og utviklingsarbeid i og for praksis i barnehage, grunnskole og videregående opplæring.
- SePU bidrar med forskningsbasert og praksisorientert kunnskap i lærer- og lederutdanninger, fra grunnutdanning til phd-nivå.
- SePU utvikler og implementerer kunnskap om faktorer i den pedagogiske praksisen og i læringsmiljøet som fremmer det faglige, språklige og sosiale læringsutbyttet til barn og elever.
- SePU har et sterkt fokus på utvikling og implementering av kunnskap relatert til pedagogens rolle og praksis som profesjonsutøver.
- SePU utvikler og implementerer kunnskap om eierskap og ledelse i barnehage- og skolesektoren.
Ansatte hos SePU
Ledelsen
Lars Arild Myhr - Senterleder
Ann Margareth Gustavsen - Assisterende senterleder
Thomas Nordahl - Forskningsleder