På konferansens andre dag snakker professor Astrid Marie Jorde Sandsør om betydningen av barnehage, skole og SFO for sosial utjevning og sosial mobilitet. Astrid Marie satt i ekspertgruppen for sosial utjevning sammen med blant annet SePUs May Britt Drugli.

Regjeringen har som mål at alle barn skal ha like muligheter til å utvikle seg, lære og oppleve mestring i et inkluderende fellesskap, uavhengig av hvor de bor og uavhengig av sosial, kulturell og språklig bakgrunn, kjønn og kognitive og fysiske forskjeller. Barnehage, skole og SFO er sentrale arenaer i arbeidet for å gi barn og unge likeverdige muligheter. Forskning viser at barn av foreldre med lang utdanning får høyere karakterer i grunnskolen, og fullfører videregående og høyere utdanning oftere, enn barn av foreldre med kortere utdanning. De har også bedre helse.

Vi trenger mer kunnskap om i hvor stor grad utdanningssystemet kan bidra til å redusere disse forskjellene og hvilke tiltak som er de mest effektive. Regjeringen oppnevnte derfor en ekspertgruppe om "betydningen av barnehage, skole og SFO for sosial utjevning og sosial mobilitet" 17. januar 2023. Formålet var fremskaffe en oversikt over kunnskapen om, og vurderinger av hvilke endringer som bør gjøres, for at barnehager, skoler og SFO kan bidra mer til å jevne ut sosiale forskjeller og øke den sosiale mobiliteten. Les mer om mandatet til ekspertutvalget her. 

Rapporten fra Ekspertgruppen ble overrakt kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun den 15. februar 2024. På SePU-konferansen vil Astrid Marie Jorde Sandsør formidle noe av funnene ekspertgruppen kom frem til. Hun er samfunnsøkonom med doktorgrad fra økonomisk institutt og jobber som forsker ved Institutt for spesialpedagogikk på Universitetet i Oslo. 

For mer informasjon om konferansen og påmelding, klikk her.