Tirsdag 12. mars gjennomførte SePU en samling for gruppeledere i Sør-Østerdalregionen. Tema for dagen var "Analyse av data og støttesystemets betydning".

Å kvalifiserer gruppeledere er en strategi regionen har, for å nå regionens målsettinger som blant annet er at barn og unge opplever et inkluderende opplæringstilbud som er preget av profesjonell samhandling mellom aktørene som utgjør laget rundt barnet.

Alle deltakere fikk i forarbeid å ha med seg eller tilgang til aktuelle data fra enheten, som resultater fra elevundersøkelsen, nasjonale prøver, kartleggingsprøver, TRAS, Alle med, observasjonsnotater, SePU sin spørreundersøkelse etc.

På gruppeledersamlingen jobbet hver enkelt enhet med pedagogisk analyse med utgangpunkt i data fra egen barnehage eller skole. PPT bidro sterkt i støtte og veiledning underveis. Dagen ble ledet av Knut Olav Nordseth og Veronica Grøtlien.

Program for dagen

09.00-09.30: Introduksjon og informasjon
09.30-10.30: Støttesystemets betydning i forbedringsarbeid 
10.30-10-45: Pause
10.45-11-45: Analyse av data i barnehage og skole
11.45-12.30: Lunsj
12.30-13.00: Hvordan anvende pedagogisk analyse i det konkrete forbedringsarbeidet? 
13.00-14.15: Praktisk gjennomføring av analysedelen, med bakgrunn i egne data
14.15-14.30: Pause
14.30-15.15: Praktisk gjennomføring av første fase i tiltaksdelen, med bakgrunn i egne data
15.15-15.30: Oppsummering og veien videre