Siste nyheter
Alvdal ungdomsskole, Berger skole og Fagertun skole i Rendalen skal dette skoleåret jobbe med tilpasset opplæring. Tirsdag 30. september startet Berger og Fagertun arbeidet med ei felles samling for begge skolene, som SePUs Veronica Grøtlien og Gro Løken ledet. Alvdal ungdomsskole hadde sin samling tidligere i september. Tema for øktene var inkludering og tilpasset opplæring. De ansatte jobbet med ulike oppgaver hvor de tok utgangspunkt i egen klasse. Pedagogisk analyse er et verktøy de skal bruke gjennom året for å sikre elevene en tilpas...
I siste utgave av Skolelederen (publisert 26.09.25) stiller SePUs Knut Olav Nordseth og Cato Tandberg ved INN spørsmålet: " Analysekompetanse i lærerutdanningen - betydningsfullt for skoleledere?" Innlegget er relatert til PAL-prosjektet. PAL står for "Pedagogisk analyse i lærerutdanningen", der forskerne undersøker på hvilken måte lærerstudenter kan tilegne seg analysekompetanse. Les innlegget i sin helhet på side 38 i siste utgaven av Skolelederen.
Denne uka var Kim Schildkamp og Cindy Poortman, våre gode kollegaer fra Universitetet i Twente, to dager på SePU i forbindelse med PULSE-prosjektet. På bildet: Lars Arild Myhr (SePU), Cindy Poortman (Twente), Kim Schildkamp (Twente), Mette Marit Jenssen (SePU) og Hilde Forfang (SePU). Høsten 2023 startet Senter for praksisrettet utdanningsforskning (SePU) i samarbeidet med Universitetet i Twente og skoleeiere i tre kommuner i Innlandet fylke opp FOU-prosjektet "PULSE" (PLNs Using data for Learning and Student Engagement). Besøket fra Twen...
Denne uken (uke 38) har det vært første samling for studentene på Rektorutdanningen kull 16 og for studentene som har valgt videreutdanningsmodulen "Ledelse av utviklings- og endringsarbeid". SePU samarbeider med OsloMet om lederutdanningene. På bildet: En av læringsgruppene på rektorutdanningen kull 16 Rektorutdanningen kull 16 Årets kull består av 61 studenter. Det er SePUs Mette Marit Jenssen og Anne Cathrine Holth som underviser på rektorutdanningen sammen med gode kollegaer fra OsloMet. Målsettingen for samlingen:Temaene Styring og o...
Den 17. september ble den første av fire samlinger for ledere og gruppeledere i Sør-Østerdalen gjennomført. Det var til sammen 190 som deltok fra de fem kommunene Åmot, Engerdal, Trysil, Elverum og Stor-Elvdal. I den regionale kompetanseplanen for Sør-Østerdalen er en av de overordnede strategiene å gi ledere og gruppeledere kompetanseheving på de utvalgte satsningsområdene gjennom leder- og gruppeledersamlinger. Tema for den første samlingen var den autoritative voksenrollen og samskaping mellom leder og gruppeleder. Samlingen gjennomføre...
SePUs Hanan Abdelrahman deltok i denne ukas episode av Etikkdebatten, som ble sendt onsdag 17.09.25. Tematikken var fordeler og ulemper med eliteskoler. Etikketaten er et radioprogram på NRK P2 der tre kloke folk samles hver uke for å svare på små og store etiske spørsmål. I denne ukas episode var det disse spørsmålene som ble diskutert: Hvor går grensen for hva en lærer skal få lov til å mene på fritiden? Hva er fordeler og ulemper med å dele inn elevene etter nivå på ungdomsskolen? Hvordan oppfatter introverte og ekstroverte hverandre?...
Fremhevet
Hva vet vi med sikkerhet virker i arbeidet med inkludering – og hvordan bringer vi det i spill ihverdagen? I denne episoden av Individet og fællesskabet dykker vi ned i den nyeste forskningen og girdeg konkrete innsikter i hvordan evidens kan styrke barnefellesskaper i både barnehager ogskoler. 🎙 En podkast for pedagoger, lærere, ledere, foreldre og alle, der jobber med barnstrivsel og læring. Dette er den tredje og siste episoden, enn så lenge, i Individet og fællesskabet, men det ligger ute flere bonusepisoder med fulle intervjuer med a...
SePU har samarbeidspartnere i flere regioner og kommuner i Norge. Nedenfor kan du lese om alle de pågående samarbeidene SePU har nå.Kompetanseløftet for inkluderende praksis i barnehage og skole (KL) - Bodø kommune Tidsperiode: 2022-2024 Samarbeidspartnere: Bodø kommune er oppdragsgiver, men SePU samarbeider også med universitetene Nord Universitet og NTNU i dette oppdraget. «Kompetanseløftet for inkluderende praksis i barnehage og skole» omfatter alle barnehager og skoler i Bodø kommune med hovedmål om at Alle barn og unge opplever seg inkl...
Paideia gis ut to ganger i året, i mai og november. Etter 6 måneder blir de publiserte artiklene fra tidsskiftet tilgjengelige for alle gjennom open access. Da kan du lese artiklene helt gratis. Her finner du artiklene. En lettere tilgang til artiklene kan bidra til at dere har nok en kilde til å finne mer forskningsinformerte begrunnelser for blant annet valg av tiltak i pedagogisk analyse. Om Paideia Paideia er et fagtidsskrift som har til hensikt å bidra med forskningsbasert kunnskap om pedagogisk praksis og barn og unges læring og utv...
Nye webadresser fra mandag 16.desember Har du lisens og brukertilgang på nettressursen som ser slik ut: Da vil du nå finne igjen nettressursen her: https://gammel-e.sepu.no Har du lisens og brukertilgang på nettressursen som ser slik ut: Da er du på rett sted - https://e.sepu.no Har du spørsmål eller trenger hjelp, vennligst ta kontakt med sepu.support@inn.no